本网讯（通讯员蒋双跃）今年秋季以来，“双减”政策在全国教育系统全面推行，“双减”口号也进入千家万户。但对于什么是“双减”？政策是如何实施的？很多人并不了解，包括很多学校老师理解得也不是很透彻。甚至还有很多人一直误解，说什么“双减”是减轻了老师的负担哪里减了老百姓的负担，课后服务就是补课……如此论调比比皆是。到底如何真正执行“双减”政策？怎样实施课后服务才能让学生家长和学生接受？新宁县第五中学的全体行政和老师们在尝试中探索！

 

一、 认真解读政策，吃透文件精神。新宁五中全体行政在蒋晓刚校长的带领下，

首先认真贯彻教育局相关会议精神，并逐字逐句地解读相关文件，还从网络中查找到市级文件，以此做为政策依据，再参考其它地方的先进经验，初步形成实施草案。

二、由学校教导处牵头，党支部、办公室、政教处、后勤处、团委各部门联合实施，制定切实可行的课后服务方案。

 

三、召开家长会，向家长们宣传“双减”政策，纠正课后服务是补课的错误观念。

 

 

四、全体老师全部自愿参与到课后服务工作中来。对于“增加”了老师工作量的课后服务，新宁五中的全体包括支教老师在内没有任何人有半点怨言，纷纷乐于接受任务。

 

五、大部分学生加入活动，其乐融融。学校85%的同学加入到课后服务的各类兴趣小组，学各学科外文化的、学音体美书法艺术的、还有学朗诵主持的，真的可以说琳琅满目，精彩纷呈。

 

 

新修的操场热闹起来了，繁忙起来了。

 

 

六、成果初呈。为了检验一学期来的“双减”成果，学校开展了一系列活动。体操比赛、第六届校园文体艺术节，各类节目纷纷出台，师生一起尽情展示，用事实向全社会、也向一渡水镇人民交一份新教育特色的答卷。

 

 

七、“双减”政策下，我们继续在努力。为进一步落实政策，发挥学校主阵地和教师主体作用，学校积极响应省教育厅签订“双减”工作承诺书的精神，让每位老师严格要求自己切实明确自己肩负的责任使命。