洞口县花古街道正龙小学 肖素珍
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一所学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
——题记
我曾听过一个故事:在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺。克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”
其实教育又何尝不是一场分享盛宴呢?是一场关于爱的分享,亦如刘艳君老师在发言中所说,爱自己的孩子是本能,疼爱被人的孩子是圣神;是一场关于责任的分享,亦如尹智勇校长在风雨中逆行,跳下深潭修水管的义无反顾;是一场关于信仰的分享,亦如肖桥墩校长对国学教育的坚持。
《劝学》一文中说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”牛顿曾说过:我之所以伟大是因为我站在巨人的肩膀上。国培是吹绿江南岸的春风,是风景这边独好的险峰,是让我们眺望远方的巨人的肩膀!让我们一路欣赏、一路收获,在教育的道路上走得更远、步子迈得更稳!