有一种感动叫坚守乡村教育——记新宁县语文骨干教师肖彩

本网张成云报道：“立百年大计之本，走教育耕耘之路，扎根农村教育，洒尽青春无悔”这就是肖彩老师从教23年来，一直信守的诺言，也是他一直努力践行的誓言。

2000年，师范毕业的他带着对人生梦想的执着追求，怀着对教育事业的满腔热忱，只身一人背起行囊，来到了马头桥镇辖区内的一所农村中学。这一干就是二十三个春秋！ 二十三年来，他以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，在坚守中收获幸福。

固守初心，立德树人：师者的眼里要看到光，要追逐光、成为光，才能发散光。他热爱和忠诚党的教育事业，敢于奉献。爱岗敬业，为人师表，尊重学生，热爱学生。因高尚的师德受到师生的广泛赞扬。

班主任工作，业绩斐然。参加工作以来，他多年担任班主任工作，做到勤管、严管、善管，精细和务实结合，积极深入到学生当中去，与学生交朋友，定期家访，家校互动，全面了解学生情况，及时发现和解决问题，做到有的放矢地进行思想品德教育。班主任工作复杂，细致，学生的吃喝拉撒睡，事无巨细，班主任必须都要到位。农村学校留守儿童多，由于亲情缺失，留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题，如性格孤僻，情绪不稳，沉溺手机，网瘾重，管理难度大。他始终践行“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”的教育信条，用拳拳爱心对待教过的每一个孩子，二十三年来，他总是想方设法解决学生的困难；尽力耐心细致地化解学生思想上的矛盾，在平凡的岗位上默默的奉献与坚守。

抓好课堂主阵地，用教学实绩说话：凭着对教学工作的挚爱，不畏艰难，埋头苦干，锐意进取，在马头桥镇中学这片土地上，他用自己的专业和热心，走上了素质教育之路，一路走来，身后留下的是一串串写满不畏艰辛、爱岗敬业、投身课堂改革的清晰脚印：一是在教学中做到抓好教学常规，备好每一堂课，上好每一堂课，批改好每一份作业，写好每一个教学反思。二是狠抓学生素质，提升教学成绩，他教过的很多学生升入了更高级的学校，现在已经成长为很多行业的骨干。“不是老师成就了学生，而是学生成就了老师”，他常常这么说。

“打铁还需自身硬”：“要给学生一碗水，自己需有长流水。”肖老师深知，教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。参加工作以来，他积极参加培训和研讨活动，不断提高自己的业务水平。在市县举办的教学学科知识和教育教学基本理论考试两次获“优秀”等第。

教研教改，硕果累累。他既战斗在教学的第一线，也常常站在教研教改的第一线，他多年担任学校政语教研组长，积极组织并参加教学观摩活动课，课改示范课。多次指导学生参加征文比赛并取得不错的成绩。他热心指导青年教师并一起成长。指导张月老师报送的《周总理，周总理，你在哪里》评为市级、省级精品课，指导张月老师《写作：论证要合理》在全县中小学课堂教学大比武技能竞赛初中语文组决赛中获一等奖。被评选为新宁县语文骨干教师。

守望教育，就是守望爱，守望教育，就是守望幸福。在农村教育这块沃土上，他牢记为党育人、为国育才使命，衷心热爱教师这份职业，在新的赶考之路上充分展现中国式现代化的教育实践，追逐并享受坚守乡村教育的幸福。