纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——“国培计划”2024新宁县农村骨干教师分层分类培训

本网讯（通讯员 肖彬镔 刘蓉）今日，100名农村数学骨干教师以“切实提升教师教育力，赋能教师教学实践”为主题，于2024年3月31日在新宁县教师进修学校开展集中研修培训。

上午，培训专家谭念君老师，做《基于研究的课堂教学设计》的讲座，谭老师从“理想课堂”出发，用一个个精彩的教学设计，让培训的老师们明白，教学设计一定是以学生为基础，教师要更多的关注学生是如何思考的，通过创设恰当的教学情境，吸引学生主动参与其中，感悟知识的本质。

下午，专家谭晓明老师以《课标、教材与数学核心素养的培养——几何直观》为题展开讲座，从“为什么交流几何直观”，“什么是几何直观”，“几何直观的培养策略”和“线段图教学的问题与对策”四个方面，通过多个数学教学中的例题，简单直观的让参与培训的老师意识到几何直观在数学教学中的重要作用。

专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我们的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。他们先进的教育理念、独到的教学思想，对我们今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。