夯实常规细致查，落实“双减重实效——隆回县东方红小学开展三月份常规工作检查

本网讯（通讯员 廖文胜 吴佩云）为进一步深入贯彻落实新课程标准理念，稳步践行“双减”政策，3月25日、26日，隆回县东方红小学教务处开展三月份教学常规检查工作。

本次教学常规检查本着严格、细致、客观、公正的原则，学校教务处组织各备课组长对教师的备课、阅卷、听课记录、班务手册、读书笔记等进行了全面检查。每位检查人员按照分工对各学科任课教师的常规进行了深入、细致地检查，并全面细致地记录和量化评分，并及时向教师反馈，促进教师不断提升。

备课是上好课、提高教学质量的前提和基础，是让“双减”政策真正落地的有力保证。老师们能在新课标理念的指导下认真备课，书写认真、环节完整、设计合理、教学重难点突出，以学生为主体的教学设计，注重方法渗透和学生能力培养；板书设计工整精致，图文并茂；各科教师能够优化作业设计，控制作业总量，切实减轻学生课业负担，不仅注重了基础知识的夯实，还注意到分层拔高的训练，兼顾课内外；教学反思真实具体，有主题，有深度，有针对，有提升。

作业批阅情况来看，作业量适中，注重学生良好作业习惯的培养。教师们在认真批阅作业的同时，对于作业完成出色或有进步的学生及时给予鼓励性的评语，让作业本成了师生良性互动的舞台。教师们大多利用课后服务时间进行面批面改，不仅减轻了学生作业负担，而且落实了“双减”工作。

听课评课是教师拓宽视野，提升教学能力的重要途径。教师在听课评课过程中记录详实，不仅记录了教师的教学方法、学生的反应和表现、教学中的亮点和问题，还能及时对教学方式与效果进行深度思考，根据上课教师的课堂亮点找到自己课堂的提升点，从而改进自己的教学方法，提高教学质量。字里行间流露的是老师们对教学的热爱和不断提升、追求卓越的教学态度。

大多数班务手册记录完整，班级工作计划周祥、内容丰富，每周班队会开展及时，教育主题明确，过程记录详实，注重安全教育、学生心理健康教育，教育形式灵活，对学生达到了较好的教育效果，切实发挥了《班主任工作手册》实用之处。

读书是提升自我的有效途径，老师们的笔记内容详实，字迹或工工整整或飘逸美观或自成一派，将读书摘要和读书感悟结合起来，有先进的教育理念和方法，有教学的自我反思与完善，课堂教学方面的心得、班级管理方面的感悟、教师成长方面的体会等等。

细微之处见真功，常抓不懈促提升，教育无小事，通过本次教学常规检查，学校将进一步落实“双减”政策，以检促教、减负增效，规范教师的教育教学工作，互相学习亮点、优点，找出自身的不足，不断提升自我，切实提升教育教学质量。