双减”下蜕变，比赛中成长 ——隆回县桃花坪街道中心学校举办小学数学课堂教学竞赛

本网讯（通讯员 廖文胜 刘述政）3月10日，隆回县桃花坪街道中心校小学数学课堂教学竞赛在隆回县东方红小学3栋教学楼2楼实验室举行。本次比赛严格按照评选规则和赛程进行，比赛形式分为课堂教学、评课两个环节。选课内容是计算教学或问题解决及其作业设计、教学反思。8位来自中心校所辖各校的优秀中青年教师参加了本次比赛。

 

8位参赛教师高度重视、精心准备，在“双减”背景下，以高效课堂理论为指导，把握课型特点，紧扣课堂教学目标，注重学生能力的培养和知识的生成。他们创设生活化的情境、学生喜欢的故事，激起了学生学习的“兴奋点”，很自然的进入了后面的学习。尔后又设计了一个又一个吸引同学们的问题，激活了同学们的思维，激励了同学们的情感。这样，张弛有度的课堂驾驭技巧、机智巧妙的问题引导，呈现出活跃、增效、高质的课堂特色。

 

他们的作业设计紧扣“作业减负”关键，各有亮点，或关联教学，明确作业设计目标；或创设情境，重视作业实践运用；或抓住核心，紧扣数学学习本质；或关注层次，尊重学生个体差异；或反思改进，推动作业评价。减负增质，高效训练，力图使作业真正成为激发学生学习兴趣、提升学生素养的有力抓手。

 

评课环节评委们针对每位参赛教师的展示情况进行了认真细致、客观准确的评价，对优点给予肯定，并就存在的问题提出了改进建议。从更为专业的角度解读如何挖掘重点，突破难点，如何强化课堂“增效、减负、提质”和“作业减负”，如何还课堂于学生等，老师们及时反思，虚心接受意见和建议。

 

经过一天的赛程，8位教师出色地完成了本次教学比武，经过激烈角逐，东方红小学廖美红老师的《解决问题策略》及其作业设计获得了特等奖。

本次赛课还吸引了众多老师的“围观”。很多学校领导和东方红小学无课的老师前往听课学习，特别是各校指导老师的点评，东小的老师们必去围观打卡，为本次活动增添了一抹别样的活力和色彩！

“在‘双减’形势之下，我们在减轻学生课业负担的同时，要对课堂教学提出更高的要求。此次竞赛旨在引导教师们转变思想，思考如何减负不减质，让课堂更高效。”桃花坪街道中心校教学副校长刘述政如是说。

本次教学竞赛，充分展示了8位教师的课堂魅力，他们高质量、高水平地展示了自己的教学风采和深厚的学科素养，达到更新教学观念，改进教学方式，优化教学手段，提高课堂教学水平的目的，为老师们在“双减”背景下提高课堂效率提供了思路、指引了方向。