隆回县东方红小学举办信息技术2.0第二次线下集中培训

新华卫视（通讯员 廖文胜）12月3日下午，隆回县东方红小学信息技术应用能力提升工程2.0第二次线下集中培训

 

在学校多媒体报告厅举行，学校170余名老师汇聚一堂，共同参与此次活动，本次活动由学校教导主任范晓玲主持。

培训伊始，校长肖艳君对本次培训活动提出了要求和期许，在把信息技术融入各个学科教学中时，大家一定要立足于学科课程目标、课堂教学目标，以学生为本，结合学校教学实际，发挥教育智慧，创造性地实施应用以取得最佳的教学效益。

 

首先，由邹可珂和卿红妃两位老师带来信息技术与学科教学有机融合的课例。

邹可珂执教的是人教版小学一年级上册《青蛙写诗》。她运用了希沃白板5，通过课堂互动游戏增添了趣味性，动画视频演示、练习功能等辅助教学巩固了本课的知识点，同时采用班级优化大师点名器随机点名、计时、排名等，集中了学生的注意力；完成了讲授的过程。

 

卿红妃老师灵活运用信息技术载体，巧妙模拟现实生活的场景，多次运用希沃小游戏以及练习，上了一堂示范课《长方体和正方体解决实际问题》。学生们在教师的循循善诱下，走进生活情境，共同合作探究，并在多媒介辅助下达成教学目标。

 

课堂上，两位老师教态端庄，精心组织课堂，各个环节井然有序，课堂气氛活跃，老师与学生之间配合默契，时不时达到共鸣，迎来在座老师阵阵掌声。

在说课环节，两位老师介绍自己力求将信息技术与学科教学进行深度融合。通过希沃平台，运行移动终端的应用进行课件演示、文件传输、以及图片投屏展示、讲评；教学课件符合本节课的重点内容，动画视频的导入及课堂小游戏，提高了学生学习的趣味性和直观性，提高了教学效果，初步尝到了信息技术的甜头。

两位老师说课后，学校信息技术辅导员范贤勇老师针对信息技术2.0培训的3个能力点进行详细解读，从能力点的能力维度、评价标准、实践操作等方面，针对每一个能力点给与了深度的解读，尤其针对课堂上如何落实能力点进行深入地讲解与示范。

范老师先分别解读了3个能力点的具体内容，分享了需要提交的认证证据制作方法，以及微能力点在教学中的具体实施方案。并通过搜集的每个能力点优秀案例，耐心讲解操作步骤、须提供的文本、图像、视频等资料以及工具应用过程与方法，让老师们对微能力点有了系统、直观的了解。

范老师最后介绍了互动课件工具希沃白板5和班级优化大师的基本操作、希沃白板5在传统课件PPT中的应用。培训中范老师利用希沃白板5中的叠放、蒙层、思维导图、趣味课堂等多种形式进行操作演示。并重点演示了手机投屏功能，运用希沃授课软件的移动展台、屏幕同步和文件上传功能分别演示了如何将手机和电视实现图片、视频、课件以及屏幕同步的方法。

范老师给大家推荐了“班级优化大师”软件，并演示了如何在班级优化大师平台创建班级，实现在线考勤、记录学生学习表现、作业统计、点评学生、随机抽生答问、班级公告等功能，分享了他在教学中使用“班级优化大师”提高学生学习积极性的实践经验。

此次培训活动的过程积极、轻松、有趣，参加培训的老师们都非常投入，认真倾听，认真做笔记，生怕遗漏了哪一点。近3个小时的培训一晃就过去了，精彩的课例所展现出的希沃白板功能强烈地触动着老师们的心灵，通过此次培训，老师们不仅掌握了希沃白板的基本功能，还提升全体教师信息技术水平与信息素养。全体教师将本着真学、真练、真用的原则，立足岗位边学边用，学为所用。努力提升自己的信息技术应用能力，更好地为教学服务。