超算中心点燃智慧教育之光——湖南省人工智能学会中小学AI教育专业委员会名师沙龙活动

本网讯（通讯员：彭艳芳 凌小三）当前的数智时代，人工智能正以前所未有的速度重塑着各个领域，而教育作为国之大计，更是迎来了深刻变革的契机。为了汇聚各方智慧，探索中小学AI教育的最优路径，近日湖南省人工智能学会中小学 AI 教育专业委员会联合长沙市彭艳芳AI教育名师网络联盟、邵阳市凌小三中小学信息技术名师工作室在湖南大学国家超级计算长沙中心成功举办了一场别开生面的名师沙龙活动。此次活动犹如一颗璀璨的火种，为AI教育的燎原之势添薪助力，众多AI教育界精英齐聚一堂，共话前沿。湖南大学国家超级计算长沙中心以其强大的算力和卓越的科研实力，成为了此次活动的绝佳承载地，为中小学AI教育名师们的交流学习提供了宝贵的机会和成长平台。

此次活动中，湖南大学国家超级计算长沙中心创新研究院院长陈浩教授带领大家参观了超算中心，通过屏幕演示了复杂算法模型，校园里孩子们求知若渴的画面交替闪现，瞬间将科技与教育的融合场景具象化，展现了 AI在教育中的神奇“魔力”，更揭示了其背后蕴含的公平与普惠价值——无论身处繁华都市还是偏远乡村，每个孩子都有机会借助AI翅膀翱翔于知识的天穹。陈浩教授带领的团队通过数字化手段，训练AI大模型驱动了数字人朱熹与新时代湖湘学子的相遇，实现了一场跨越千年的“岳麓新讲”。利用书院古籍和湖湘地域文化记载等数据，不断对历史名人进行模型训练，实现了基于超算AI引擎的历史虚拟人物开放问答，以现代科技激活、传承、弘扬湖湘精神和中国传统文化，并为湖湘数字文化创新持续赋能。湖南省科技传媒集团董事、第二课堂杂志社社长赵海波指出人工智能科普读物在青少年教育中发挥着重要作用，未来应加大优质人工智能科普读物的创作与推广力度，以生动有趣的形式向青少年普及人工智能科普知识，培养他们对科学技术的兴趣与热爱。 湖南省人工智能学会中小学AI教育专业委员会秘书长彭艳芳老师言辞恳切地阐述了举办此次名师沙龙的初衷与深远意义。在数字化转型的时代大背景下，中小学AI教育不再是可有可无的“点缀”，而是关乎人才培养、国家竞争力的关键引擎。如何让AI从高深的科研领域走进日常的课堂，让中小学生不仅能理解其原理，更能运用其算法思维解决实际问题，成为了每一位基础教育工作者的重要研究议题。随着探讨交流的深入，名师们分享了各自在AI教育实践探索中的宝贵经验及生动的实践教学案例，让此次研讨交流的成果如同闪耀的星火，照亮了彼此前行的道路，也为中小学AI教育的推广实施提供了创新发展的思路。

此次活动成功搭建起了一座AI技术与基础教育深度融合的桥梁，相信在不久的将来，随着这些教育火种的撒播，三湘大地的校园里必将绽放出更多绚丽多彩的AI教育之花，为培养适应新时代需求的AI创新人才贡献力量，让孩子们在智能时代的赛道上领跑未来。