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坚守乡村教育,十年初心不改

2022-08-01 16:30:56 来源:本网讯 作者: 责任编辑:易志远 点击图片浏览下一页

 

本网讯(编辑  张成云)熊大利,男,汉族,生于1990年12月,现年31岁,武冈市龙溪镇南山村人。2012年毕业于湖南第一师范学院,取得大学大专学历;2014年7月毕业于湖南怀化学院,取得大学本科学历。2013年12月获得普通话“二甲”证书。2012年8月参加工作,在新宁县马头桥镇洞头中心小学任教至今。他担任过小学语文、数学、思品、体育、信息技术等教学和班主任工作及学校报账员工作,2018年12月晋升为一级教师。

 

一、思想表现

他热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业。他严以律己,兢兢业业,任劳任怨,从不计较个人的得失,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。近年来,获得以下荣誉:2015年度被评为县级“先进个人”;2017、2020、2021年度年终考核被评为新宁县县级优秀;2020年度被评为镇级“优秀教师”;2020年荣获新宁县禁毒教育宣传“先进个人”;2021年被评为镇级“师德师风标兵”。

 

二、教育能力与实绩

他自2012年参加教育工作以来,连续担任班主任及学校报账员工作,他不仅注重学生的素质培养,还关心学生们的成长,跟他们谈心,给他们鼓劲。他在工作中做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。发现问题及时处理。培养学生养成良好的学习与卫生习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

他在担任班主任的工作中做到严中有爱,平时注意关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,用真情打动学生、感化学生,在这样的前提下,牢记“教书育人”的宗旨,努力地做好后进学生的转化工作。坚信“没有教不会的学生,只有不会教的老师”。因为教育的真谛是――用爱去点燃生命,让每一位同学懂得如何学习,更懂得如何做人。由于他的努力,工作得到了上级的肯定。2014年下学期在镇级“一齐三比”教学比武获一等奖;2014年辅导的张春艳同学的作品《观《青春雷锋》之感》在邵阳市《青春雷锋》电影观后感征文中荣获小学组二等奖;2015年全年在镇级“一齐三比”教学比武获第二名;2016—2017年度被评为镇级“优秀班主任”。

三、教学能力与实绩

身为一名人民教师,他常用高标准要求自己。在教学上认真备课,钻研教法,努力提高业务能力。在教学中,刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方法,培养学生良好的学风和学习习惯,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗透思想品德教育。在课堂教学上,认真负责,坚持用流利的普通话进行教学。为了备好每一节课,熊大利充分利用网络资源,经常访问各种APP软件寻找有用资源,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分地准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时批改作业,并认真搜集每节课的知识要点,归纳成集。

在课堂教学中,做到以教师为主导,学生为主体,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,让每一位学生在每一堂课中都能有所收获,因此在教学中,总是及时地鼓励学生大胆发言,激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲;布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性;课后认真批改作业。

教学之余,他积极参加各项教育教学研究活动,积极参与听课、评课、虚心向同行、前辈学习教学方法,博采众长,不断提高自己的教学水平。同时,作为年轻教师,也经常参加一些教学比武活动,并获得了些许成绩。一分耕耘,一分收获。他的辛勤付出没有白费,学生为他赢得了荣誉,令他倍感欣慰。他从教以来,任教过不同的年级不同的学科,虽未能全盘顾及,但每次统考都努力带领班级争取好成绩。在学校教务处工作中,他经常组织老师们集体备课,鼓励青年教师多上公开课,每学期举行青年教师教学比武活动,及时帮组青年教师上好每一堂课,利用课余时间和他们探讨交流,从而达到共同提升,同时还关心青年教师的动态,找到问题的关键,帮助他们解决思想包袱,让他们把精力全心投入到教学中。2014下六年级语文在镇质量检测中获第1名,2015年12月-2016年1月年参加了“中小学教师信息技术能力提升工程”培训,成绩合格;2015上六年级语文在镇质量检测中获第2名;2016下五年级语文在镇质量检测中获第3名。

四、教研能力与实绩

要给学生一杯水,他深知自己要有一桶水,更要成为长流水。为了更快地提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形势飞速发展的要求,自己不满足于现状,他放弃休息时间,利用业余时间坚持不懈的加强专业知识技能的学习。因为他深深地知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作有很大的帮助。同时,他积极参加湖南省中小学教师继续教育班,学习新的教育教学理论。工作上,他勇于探索,力求上进,不断改进教学方法,积极参与集体备课、听课、评课,不断地总结,并把工作中的一些点滴经验与体会写于笔下。在各级组织的教研活动中,他的教研获奖情况:2014年撰写的论文《《围城》中方鸿渐人物形象的讽刺艺术》 获市二等奖;2015年撰写的论文《浅析席慕容诗歌中花的意象》获市三等奖;2021年撰写的论文《关于新课改下小学数学方法的创新研究》获省一等奖。

五、辅导青年教师

教育是一种幸福的辐射工作。从教以来,他指导青年教师上好“过关课”,关心和指导青年教师的成长。2015年指导青年教师张丽论文《浅谈小学语文教学要重视读的训练》获市级二等奖;2015年指导青年教师张丽论文《浅析集中宿舍在解决农村留守儿童教育问题中的作用》获市级三等奖 。

从教十年来,犹如白驹过隙,回想乡村从教的点点滴滴,熊大利感言,有苦有乐,但从不后悔,他将继续坚守在学校、讲台这片方寸之地,书写自己无悔的人生。

 
 
文章来源:本网讯 责任编辑:易志远
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