邵阳县白仓镇中心完小第四次集体教研活动：聚焦集体备课，共探教学提升之路

本网讯（通讯员：莫文蔚）一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”教学工作亦是如此，集体的智慧与协作往往能带来更好的成果。10月29日，在本次活动主持人陈玉华老师的组织下白仓镇中心完小成功举办了第四次集体教研活动，此次活动围绕集体备课这一重要教学环节展开深入研讨，众多教师齐聚一堂，积极参与交流，为提升教学质量群策群力。

活动开篇，蒋连超校长阐述了集体备课的显著优势，强调其能整合教学资源、汇聚教师智慧，实现优势互补，提升备课效率与质量，推动教师团队专业成长，构建统一规范的教学进度与要求，为教学有序开展打基础。

刘爱群校长全面阐述了相关内容，一是深入剖析集体备课在教育教学领域的重要意义，指出其作为教师协作交流平台，对促进知识共享、深化教学理解、提升整体教学效果等有重要作用；二是详细介绍了本校集体备课的实际开展情况与当前进度，让在场教师清晰了解本校集体备课的整体态势。

教研室周圈主任阐述了集体备课时提了建设性意见，为教师协同备课指明方向，同时也指出当前集体备课存在的问题，比如初备与合备混淆致重复备课、部分教师偷懒式分工写教案、受过度竞争影响局限于谈常识内容难触核心要点等。

针对这些问题，周圈老师分享了一系列备课方法：一是共性方法；二是人人初备，；三是分工备课；四是答疑型集体备课；五是逆向翻转式备课；六是以考定教集体备课，；七是“四课互动”式备课。

在备受瞩目的议课环节，气氛热烈非凡。谢良田、唐道容老师先后登台，凭借丰富教学经验，诚挚地讲述了自己对集体备课的看法。两位老师从不同角度深入剖析集体备课，为在场教师提供多元思考视角与有益启示。

一年级的王芳老师结合自身上课过程中遇到的实际问题提出一系列疑问。针对这些问题，刘爱群老师凭借深厚教学经验，详细讲述了自己的看法，为解决教学实践中的难题提供宝贵参考。

活动尾声，何校长强调集体备课对于提升教学质量的重要性，鼓励教师们在今后的教学工作中进一步落实有效备课方法，加强协作交流，不断提升自身专业素养，为学生提供更优质的教育服务。

此次白仓镇中心完小第四次集体教研活动在热烈的讨论氛围中圆满结束。通过本次活动，教师们对集体备课有了更为深刻的认识，也为进一步提升本校教学质量、促进教师专业发展奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，白仓镇中心完小的教学工作必将迈向新的台阶，为学生们提供更加优质的教育服务。