——赣江监狱做好服刑人员的心理健康维护工作
亲子关系、婚恋关系、环境适应、人际协调等形形色色的心理问题在高墙内显得尤为突出。如何让服刑人员这一特殊的群体在监狱中能够平安度过刑期,懂得有效地维护自身的心理健康,赣江监狱从细微入手,做好服刑人员的心理健康维护工作。
心理困扰说出来。2005年,赣江监狱就开辟并畅通了网络咨询渠道。在赣江监狱,获得心理咨询师国家二级资格证书的民警有 12名,三级资格证书的有95名。许多服刑人员每当遇到解不开的心结时,总会主动递上心理咨询申请单,等待着心理咨询师进行化解。心中的苦闷有人倾诉,心中的烦恼能够化解,正是因为咨询师们的真诚付出,许多不和谐的因素被抑制在萌芽状态。仅近三年,该监心理咨询师就进行了4000余次咨询,心理危机干预30余次,许多心理问题在咨询过程中得以化解,许多矛盾在危机干预中得到调处。
心理危机测出来。监狱不仅成立了专门的危险性评估与矫正机构,而且还特意安装了心理矫治系统,监区包管包教民警通过这一平台不仅能随时了解罪犯的心理变化,主动进行干预,咨询师更能够通过这一平台了解服刑人员既往的咨询史从而实现基本情况迅速对接,组织心理测试、进行数据分析与汇总、向监区回馈测试结果,俨然有序的程序不仅使监狱管理更趋科学化,对服刑人员而言,更无异于是一次次“心理体检”。
心理冲突演出来。自2015年开始,该监开始举办心理情景剧大赛,许多服刑人员从中获益匪浅。许多服刑人员通过编写剧本、排练演出、接受指导等系列环节,让自己心理的渣滓一遍遍沉淀、过滤。在演的过程中,演员们演得惟妙惟肖,观看演出的观众投入忘我,指导干警更是尽心尽责。对照比较,反观自我,服刑改造过程中的冲突通过情景剧这一特殊的表达方式一一呈现,并逐一化解。目前监狱已共编排三十余幕剧,也正是通过这种喜闻乐见的方式,服刑人员得到潜移默化的教育。
心理健康悟出来。为了让服刑人员心理更健康,早日成为社会新人,监狱编纂了《服刑人员心理健康手册》 供服刑人员学习讨论,监狱的心理健康教育也贯穿于整个改造过程,内容涵盖入监初期、服刑改造及出监前期。心理健康教育的内容更是灵活多变,既有正规严肃的课堂化教学,又有寓教于乐的团体心理辅导及心理拓展活动。同时,监狱不仅在《回春月报》专设“心理•心情”版面,让服刑人员登载有关心理的小故事,而且每月在监狱宣传栏中专门选登有关心理健康方面的文章供大家学习。
“以前在外面,对于有关心理健康的知识少之又少,来了这以后,积累了更多的有关心理健康方面的知识,也知道自己之所以犯罪来自心理上的因素占了绝大部分。要是早有了这方面的知识并能够正确地调适,或许不会走上犯罪这条道路”服刑人员张某如果说。
据悉,通过心理健康教育,许多服刑人员对于自身的犯罪原因开始懂得从心理层面找原因。心理健康维护犹如一阵春风,驱散着服刑人员心灵的雾霾,对监狱筑牢管理基础,确保监狱安全稳定起到了重要作用。到2016年,赣江监狱连续十三年实现监管安全“四无”目标。(王泽阳)