领学共研，筑梦启程——邵阳市王晓南名校长工作室第一次研修活动成功举行

本网讯（通讯员 王勤 何凌静）为充分发挥名校长工作室的示范、引领、辐射作用，落实《邵阳市中小学校长工作室建设与管理方法》文件精神，2024年12月13日，邵阳市王晓南名校长工作室在鸟树下中学开展第一次研修活动，此次活动以“优化学校内部管理，提升教师职业幸福感，助力教育高质量发展”为核心，旨在通过深入研讨和交流，促进工作室成员在教育理念、学校管理、教育教学等方面的共同成长。

参加本次活动的人员有隆回县名师工作室管理办公室主任邱双娟、七江镇中心学校校长阳习丁、邵阳市大祥区第一中学校长刘忠诚、邵阳县芙蓉学校书记吕华、隆回县思源实验学校副校长刘芳、隆回县万和实验学校副校长曾杰以及邵阳市王晓南名校长工作室其他成员，整个会议厅充满了学术研讨的氛围。

上午，活动在七江镇中心学校校长阳习丁的热情致辞中拉开帷幕。阳丁习校长对工作室的成立表示热烈祝贺，并强调了名校长工作室在推动教育创新和提升教育质量中的重要作用。

接着，工作室主持人王晓南校长致辞，对各位领导及专家莅临工作室指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，他提出在三年的周期内，将主动探究学校管理、教育教学工作的有效方法和途径，努力促进自身素养的提高，努力使工作室能真正成为探讨的平台、成长的阶梯。

随后，隆回县名师工作室管理办公室主任邱双娟围绕“名师工作室的管理与建设”进行分享，她指出名师工作室是以学习为主导，以研究为主体，以工作为主线，以骨干教师为纽带，以提高教育教学、教育研究能力和促进教师专业成长为目的研修共同体。讲座内容丰富，涵盖了名校长工作室建设目标、建设做法、实践效果、建设启示等内容，为与会校长及工作室成员提供了宝贵的理论指导和实践参考。

邵阳县芙蓉学校书记吕华带来了主题为“文化引领，管理创新，塑造学校独特魅力”的精彩讲座，他从邵阳县芙蓉学校在“文化建设、团队建设、课程开设、校本研修、德育为重、家校共育”六方面管理中分享自身的经验和见解。他特别指出：教育不是灌输，而是引领；不是压迫，而是启迪；不是模仿，而是创新。

下午，工作室进行教研示范课和研讨活动，工作室青年教师何凌静和王勤为我们带来了精彩的示范课，展示他们的教学风采和课堂智慧。

何凌静老师的这节课中，围绕《秋天的怀念》这篇课文展开了深入探讨。首先，通过朗读课文，引导学生体会主人公双腿瘫痪后的境遇与情感变化。接着，分析史铁生性情大变的原因，并探讨其行为的深层动机。随后，聚焦文本细节，感受主人公对母亲重病的无知与愧疚。通过朗读关键句子，深化学生对亲情与生命的理解。最后，探讨母亲希望儿子如何生活，理解菊花象征的顽强生命力，鼓励学生积极面对生活。课堂氛围积极，学生参与度高，讨论热烈。

王勤老师以招募民族团结宣传员为主线，从“民族团结之知识、民族团结之原因、民族团结之做法”三个方面展开，教学思路清晰、课堂氛围生动有趣。课堂上，王老师运用多种教学手段和方法，如小组讨论、学生上台展示等形式激发学生的学习兴趣和积极性。同时，王老师还注重培养学生的民族自豪感和爱国情怀，带领学生合唱《爱我中华》。整堂课下来，学生们不仅学到了知识，更在愉悦的氛围中锻炼了能力。

在教学研讨活动中，两位老师分享了自己的教学思路以及课后心得。工作室成员们从新课程标准出发，对所听课程进行了细致的点评，他们围绕教学内容、教学方法、学生参与度等方面进行了深入的讨论，对两位授课教师的教学给予了充分肯定，并提出了建设性的改进建议。

前路漫漫，我们当持之以恒，不断求索进取。此次活动的成功举办，标志着邵阳市王晓南名校长工作室在教育改革和校长队伍建设方面迈出了坚实的一步。工作室将定期举行各类研修活动，共同探索教育改革的新路径，共同推动教育事业发展。