本网讯(通讯员:刘剑、幸建新、刘述雄)10月15日,隆回二中举行了2024年度主题式校本研修开班仪式及首次线下集中培训活动,隆回县教师进修学校校长邹水平、培训处主任陈小华和杨碧雪、刘丽萍等同志参加了开班仪式。
开班仪式上,教师进修学校校长邹水平首先发言,强调校本研修是中小学教师专业发展的根基,是常态的教师培训研修主要方式。鼓励所有教师要注重研修活动的针对性和实效性,确保研修成果能够真正转化为教育教学实践中的有效行动。进修学校教研处陈小华主任对校本研修进行了具体指导,她主要对为什么要开展主题式校本研修?什么是主题式校本研修?如何开展主题式校本研修进行了详细的解说;强调了校本研修一定要以老师的问题为核心,找“准”问题是主题校本研修的关键,并发放了问题清单收集问题,鼓励大家要全员参与,争先创优。
随后,隆回二中教学副校长刘辉黎从教师是教育之基、研修是强师之源、学习是研修之要三个方面阐述了主题研修的必要性和紧迫性。最后,隆回二中校长廖敦燕做了总结,提倡大家要加强师德师风建设,全面提升教育教学质量,打造新时代“四有”教师队伍,凝聚学校共识,提升教书育人格局。开班仪式在全体参会老师的宣誓中圆满结束。
通过本次校本研修培训开班仪式,隆回二中的分管教研工作的领导、年级主任和教研组长教师对主题式校本研修内容、方法,有了新的认识。在校本研修培训开班仪式结束后,隆回二中立即组织力量制定了完善的研修奖惩方案,于10月18号下发给老师,使全体教师对主题式校本研修内容、方法,有了新的认识,相信经过全体教师的努力,定将造就一支高素质的学习型教师队伍,为隆回的教育事业贡献自己的力量!