本网讯(通讯员 宁银鋆 阳宛霞)10月16日上午8:30,隆回县桃花坪街道中心学校在东方红小学举行2024年校本研修开班仪式。桃花坪街道各学校的校长、副校长、教务主任、教研组长、研修组长等125名教育工作者参加了开班仪式,共同探索“主题式校本研修”的新路径。
开班仪式上,隆回县教师进修学校郭艳主任担任主讲嘉宾,她围绕“主题式校本研修”的目的、定义及实施方式进行了深入浅出的讲解。郭主任特别提出了“三系统五环节”的研修步骤,为教师们提供了将研修融入日常教学的具体方法。她引用陶行知先生的“教学做合一”教育理念,强调研修不是额外的负担,而是提升教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
随后,桃花坪街道中心学校的钱武林副校长对郭主任提出的“三系统”中的学校系统进行了进一步阐述。他指出,学校系统在校本研修中扮演着至关重要的角色,负责研修的顶层设计与管理。他强调,校长亲自参与研修组的活动是基础,同时还需要加强对研修工作的指导、管理和督查。钱校长强调,只有管理者关注教师的发展,教师才能更好地关注学生的成长,实现管理者与教师的共同成长。
会议尾声,桃花坪中学和梨子园实验学校的教师代表纷纷发言,表示通过此次学习,他们深刻认识到课题并非遥不可及的大而空的概念,而是源于教学中的实际问题。这些问题都可以成为研究的课题,通过研修活动找到解决方案,提升教学质量。
此次开班仪式不仅为教师们提供了宝贵的研修资源和方法,更激发了他们对教学研究的热情和动力。老师们纷纷表示,将把所学所得应用到实际工作中,不断提升自己的专业素养和教学能力。